Autor: pnowak

Opis projektu:

Cele:

• poprawa i rozszerzenie oferty wysokiej jakości możliwości uczenia się dostosowanej do potrzeb wolontariuszy;
• zacieśnienie współpracy międzyregionalnej i transnarodowej oraz rozwijanie i wzmacnianie sieci kontaktów europejskich, zwłaszcza wśród tych organizacji, które nie są częścią EVS / ESC;
• zwiększenie zdolności organizacji wolontariackich do podejmowania działań o charakterze ponadnarodowym;
• opracowywanie cyfrowych materiałów edukacyjnych i narzędzi, w szczególności OER, oraz wsparcie wykorzystania technologii cyfrowych w edukacji i szkoleniach.

Grupa docelowa:

Nisko wykwalifikowani dorośli pracujący jako wolontariusze tych organizacji wolontariackich, które nie są częścią EVS, działają w małych społecznościach, pracują na poziomie lokalnym i regionalnym, i nie są świadome możliwości, jakie mogłyby im przynieść projekty finansowane przez UE.

Rezultaty projektu:

• Otwarte zasoby edukacyjne dla dorosłych wolontariuszy, w tym praktyczny zestaw narzędzi dotyczący różnych aspektów współpracy w ramach projektów UE;
• Interaktywny e-katalog dobrych praktyk.

Opis projektu:

W trakcie realizacji projektu, zostaną opracowane cztery główne rezultaty:

1. Profile przedsiębiorców na mediach społecznościowych.
2. Program szkoleń dotyczący mediów społecznościowych w biznesie.
3. Sesje szkoleniowe.
4. Gen-Z hub – cyfrowe narzędzia dydaktyczne.

Dzięki cyfrowemu, otwartemu i swobodnemu dostępowi do rezultatów projektu, uczenie się i umiejętności, przynoszą długoterminowe korzyści pokoleniom – młodzieży, nauczycielom i instytucjom edukacyjnym, nie tylko w krajach partnerskich, ale także w całej Europie.

Strona internetowa: https://genz-project.eu

Opis projektu:

Założenia:

• Opracowywanie nowych i innowacyjnych metod w dziedzinie kształcenia i szkolenia
• Rozwój interdyscyplinarnych praktyk zawodowych w UE
• Poprawa umiejętności związanych z internacjonalizacją
• Zwiększenie szans na umiędzynarodowienie
• Zwiększenie udziału w kształceniu dorosłych, a także podjęcie inicjatywy i zwiększenie szans na zatrudnienie
• Poprawa relacji pomiędzy edukacją, szkoleniem i międzynarodowym światem biznesu
• Wspieranie oceny kluczowych kompetencji, w szczególności przedsiębiorczości
• Promowanie edukacji i kultury w ramach uczenia się przez całe życie, w celu podniesienia świadomości kulturowej i wspólnych wartości poprzez internacjonalizację

Grupa docelowa:

Projekt skierowany jest do pracowników małych i średnich przedsiębiorstw oraz bardziej szczegółowo, do opiekunów zakładowych, którzy zapewnią praktykantom najnowsze innowacyjne możliwości i umiejętności związane z interdyscyplinarnymi praktykami w środowisku międzynarodowym.

Opis projektu:

Cele projektu EAST są następujące:

• Promowanie wysokiej jakości przedsiębiorczości i samozatrudnienia w całej Europie,
• Zdefiniowanie profilu przedsiębiorcy z powiązaną wiedzą, umiejętnościami i kompetencjami,
• Opracowanie propozycji wniosku do systemu ECVET w nieformalnym i pozaformalnym kształceniu, w zakresie przedsiębiorczości, wraz z definicją Europass i ścieżki kształcenia, która będzie pasować do systemu efektów uczenia się,
• Ustalenie zaleceń dotyczących stosowania ECVET w ustawicznym kształceniu w krajach partnerów,
• Ustanowienie i promowanie metod e-learningu i uczenia się z wykorzystaniem aplikacji, a także korzystania z OER dzięki platformie internetowej,
• Promowanie mobilności w kształceniu dorosłych i wkład w europejski obszar umiejętności i kwalifikacji.

Grupa docelowa:

Głównymi grupami docelowymi są osoby bezrobotne, kobiety i mężczyźni, w tym migranci i osoby zagrożone wykluczeniem społecznym, które poszukują nowych możliwości na zmieniającym się rynku pracy w erze pokryzysowej. Brak im przygotowania do osiągnięcia profilu przedsiębiorcy i gubią się wśród szerokiej oferty szkoleniowej bez wyraźnej świadomości swoich potrzeb szkoleniowych i możliwych ścieżek kształcenia. Nie obowiązuje żadna granica wiekowa, jednak projekt EAST spodziewa się skierować swoje działania do osób w wieku 30-49 lat, o średnim lub długim stażu pracy, które stanowią największy blok ludności aktywnej zawodowo potencjalnie zainteresowanej samozatrudnieniem.