Powstała strona internetowa projektu, która zawiera wszystkie istotne informacje o projekcie. Więcej
Autor: pnowak
Powstała strona projektu 4Export!
Powstała strona projektu 4Export!
1 Newsletter projektu UPthEM
Pierwszy Newsletter projektu UPthEM jest już gotowy! Znajdziesz w nim informacje o : Więcej
Gen-Z – Pierwszy Biuletyn
Zapraszamy do zapoznania się z pierwszym biuletynem opracowanym w ramach projektu Gen-Z. Więcej
EKS – Pierwszy Biuletyn
Witamy w pierwszym biuletynie projektu EKS!
EAST – informacja o postępach w projekcie
Partnerzy skończyli opracowywanie raportu, który jest pierwszym z wyników pracy intelektualnej (IO nr 1) projektu Przedsiębiorczość jako narzędzie samozatrudnienia. Umiejętności i kwalifikacje w ramach ECVET. Więcej
FLYie – Female Legends Youth innovation and entrepreneurship
Numer projektu: 2019-2-CY02-KA205-001601
Opis projektu:
Międzynarodowy projekt Erasmus+ “FLYie- Female Legends Youth innovation and entrepreneurship” promuje równość płci w innowacyjnej i społecznej przedsiębiorczości poprzez działania opierające się na grach. Projekt “FLYie” ma na celu podkreślenie roli kobiet w przedsiębiorczości poprzez zastosowanie innowacyjnego podejścia.
Cele projektu
- Promowanie edukacji w zakresie rozwoju przedsiębiorczości oraz przedsiębiorczości społecznej wśród młodych dziewcząt i kobiet (w wieku 16-24)
- Podkreślenie znaczącej roli kobiet w przedsiębiorczości I wspieranie ich w określaniu umiejętności i kompetencji, aby mogły z powodzeniem rozwijać własne, zrównoważone przedsiębiorstwa (społeczne)
- Zwalczanie stereotypów wobec kobiet jako przedsiębiorców
- Inspirowanie młodych dziewcząt i kobiet poprzez edukację w oparciu o wzór do naśladowania, do podążania za karierą i podejmowania ryzyka założenia własnego przedsiębiorstwa
- Zwiększanie poziomu nabywania kluczowych umiejętności i kompetencji przez młode dziewczęta i kobiety
- Zwiększanie umiejętności edukatorów, trenerów młodzieżowych, doradców zawodowych i odpowiednich specjalistów w zakresie integracji społecznej.
Strona internetowa: www.femalelegends.eu
Partnerzy:
- Citizens In Power (CIP) – Cypr – Koordynator
- Challedu -Grecja
- Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości (CWEP) – Polska
- Logopsycom – Belgia
UPthEM – Upskilling Pathways for Employability
Numer projektu: 2019-1-BG01-KA204-062299
Opis projektu:
Projekt UPthEM ma na celu wykorzystanie zróżnicowanych doświadczeń krajowych w zakresie wspierania grup defaworyzowanych, w celu wprowadzenia innowacyjnego programu szkoleniowego UPthEM, aby wzmocnić szanse na zatrudnienie i perspektywy zatrudnienia osób defaworyzowanych. Partnerzy chcą skupić się na tych grupach docelowych i zaangażować je w udaną ścieżkę kariery zawodowej jako pracowników najemnych lub przedsiębiorców prowadzących działalność na własny rachunek.
Cele projektu:
- Opracowanie programu szkoleniowego UPthEM dla uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji.
- Nakręcenie 40 filmów z historiami motywującymi osoby znajdujące się w niekorzystnej sytuacji.
- Przeszkolenie 25 edukatorów osób dorosłych w celu realizacji programu.
- Zaangażowanie 50 osób dorosłych z grup defaworyzowanych w celu zbadania korzyści płynących z programu, poprzez działania w zakresie upowszechniania online oraz w ramach spotkań.
Rezultaty projektu:
- Program szkoleniowy UPthEM
- Audiowizualny zbiór dobrych praktyk w zakresie przedsiębiorczości dla osób dorosłych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji
Grupa docelowa:
Nasz projekt będzie skierowany do dorosłych edukatorów i dorosłych ze środowisk defaworyzowanych, ze szczególnym uwzględnieniem osób bezrobotnych.
Ponadto, w oparciu o doświadczenia każdego z partnerów, zgodziliśmy się skierować uwagę na osoby dorosłe stojące w obliczu: trudności społeczno-kulturowych – związanych z doświadczaniem dyskryminacji ze względu na płeć, pochodzenie etniczne lub religię, ekonomicznych – związanych z bezrobociem i ubóstwem oraz geograficznych – obywateli mieszkających w małych miastach lub na obszarach wiejskich, gdzie możliwości zatrudnienia są ograniczone, a stopa długotrwałego bezrobocia jest wyższa w porównaniu z innymi regionami, osoby niepełnosprawne
Partnerzy:
- Know and Can Association (Koordynator) – Bułgaria
- ADES – Rumunia
- CWEP – Polska
- ADRM „Danube” – Bułgaria
- STIMMULI FOR SOCIAL CHANGE – Grecja
Facebook: https://www.facebook.com/UPthEMProject
Entre-Forward: Enhancing Entrepreneurship Skills
Numer projektu: 2019-1-FR01-KA204-062880
Opis projektu:
Projekt Entre-Forward skupia się na podnoszeniu kwalifikacji i pokazuje, jak ważny jest rozwój umiejętności przedsiębiorczych. Projekt ma również na celu promowanie innowacyjnego podejścia do wzmocnienia współpracy pomiędzy przemysłem i edukacją w kierunku przedsiębiorczości oraz zaproponowanie innowacyjnych metod opartych na praktyce, w których uczniowie są zaangażowani w pracę nad projektem i/lub w działania motywacyjne.
Cele projektu
Głównym priorytetem Entre-Forward jest poszerzanie i rozwijanie kompetencji trenerów i innych osób pracujących z osobami dorosłymi, gdyż kluczowe jest dla nich wypracowanie określonego zestawu kompetencji. Główne cele projektu :
- Promowanie kompetencji w zakresie przedsiębiorczości, kreatywności i poczucia inicjatywy, szczególnie wśród młodych ludzi.
- Wspieranie znaczenia innowacji, kreatywności i zdolności do planowania oraz zarządzania procesami.
Grupy docelowe:
Bezpośrednio:
- młodzież i dorośli, którzy są zainteresowani rozwijaniem swoich umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i wzmacnianiem rozwoju osobistego, aby zwiększyć swoje szanse na zatrudnienie jako pracownik lub rozpocząć własną działalność gospodarczą.
- edukatorzy, trenerzy i doradcy, którzy będą doskonalić swoje umiejętności, wiedzę i metody w celu zapewnienia młodym ludziom spersonalizowanego i odpowiedniego wsparcia.
Pośrednio:
- Instytucje edukacyjne i szkoleniowe, decydenci polityczni, podmioty publiczne i prywatne
Strona internetowa: www.entre-forward.eu
Partnerzy:
- Coopérative d’Initiative Jeunes – Francja – Koordynator
- ISON Psychometrica -Grecja
- Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości (CWEP) – Polska
- União das Freguesias Gondomar (S. Cosme) Valbom e Jovim – Portugalia
- Studio Risorse – Włochy
- DEP Institut – Hiszpania
Witamy w pierwszym biuletynie projektu Teacher 4.0!
Witamy w pierwszym biuletynie projektu Teacher 4.0!