W dniach 26-27 października 2015 r. w Sofii w Bułgarii odbyło się pierwsze spotkanie w ramach projektu ForProve. Gospodarzem spotkania było stowarzyszenie „Know and Can”, które jednocześnie jest koordynatorem tego projektu.
Autor: admin
ForProve
Okres realizacji: 01.10.2015 – 30.09.2017
Program pomocowy: ERASMUS+
Numer projektu: 2015-2-BG01-KA205-014544
Program pomocowy: ERASMUS+
Numer projektu: 2015-2-BG01-KA205-014544
Opis projektu:
Idea projektu nawiązuje do ogłoszonych przez Komisję Europejską danych statystycznych odnoszących się do bezrobocia wśród ludzi młodych w UE.
Brak zatrudnienia tej grupy społecznej jest bardzo istotny i dostrzegany przez KE. Jednym z powodów dla których to zjawisko ma miejsce jest między innymi brak postawy przedsiębiorczej ludzi młodych.
Celem projektu było stworzenie oraz implementacja w 6 krajach (Polska, Litwa, Hiszpania, Włochy, Chorwacja, Bułgaria) innowacyjnej metody nazwanej ForProve. Przyczyniła się ona do zmniejszenia bezrobocia wśród młodych ludzi. Metoda ta łączy w sobie dwa teoretyczne modele: Improve Theatre oraz Forum Theatre.
Cel projektu został zrealizowany poprzez wykorzystanie atrakcyjność sztuki teatralnej do tworzenia i wzmacniania umiejętności młodych ludzi, tak aby odnosili sukces w świecie biznesu. Bazowano również na dobrych praktykach stosowanych w modelach teoretycznych Forum Theatre i Improve Theatre. Nowa metoda wykorzystywana jest jako sposób edukacji nieformalnej poprzez pobudzanie w ludziach młodych postawy przedsiębiorczej, zdolnej do podejmowania ryzyka na rynku pracy oraz przyjmowania roli przywódczej. Co przyczyni się niewątpliwie do ich sukcesu na rynku pracy zarówno w krajach partnerskich jak i w wymiarze międzynarodowym.
Celem projektu było stworzenie oraz implementacja w 6 krajach (Polska, Litwa, Hiszpania, Włochy, Chorwacja, Bułgaria) innowacyjnej metody nazwanej ForProve. Przyczyniła się ona do zmniejszenia bezrobocia wśród młodych ludzi. Metoda ta łączy w sobie dwa teoretyczne modele: Improve Theatre oraz Forum Theatre.
Cel projektu został zrealizowany poprzez wykorzystanie atrakcyjność sztuki teatralnej do tworzenia i wzmacniania umiejętności młodych ludzi, tak aby odnosili sukces w świecie biznesu. Bazowano również na dobrych praktykach stosowanych w modelach teoretycznych Forum Theatre i Improve Theatre. Nowa metoda wykorzystywana jest jako sposób edukacji nieformalnej poprzez pobudzanie w ludziach młodych postawy przedsiębiorczej, zdolnej do podejmowania ryzyka na rynku pracy oraz przyjmowania roli przywódczej. Co przyczyni się niewątpliwie do ich sukcesu na rynku pracy zarówno w krajach partnerskich jak i w wymiarze międzynarodowym.
Partnerzy:
- Know and Can Association – Sofia, Bułgaria
- M&M Profuture Training, S.L. – Cornella de Llobregat, Hiszpania
- Coges Societa Cooperativa Sociale – Velencja, Włochy
- Klub mladih Split – Split, Chorwacja
- Socialiniu inovaciju fondas – Kowno, Litwa
- Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości – Polska
Strona projektu:
Zmienia życie. Otwiera umysły.
Projekt sfinansowany z funduszy Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.
BEVIN
Okres realizacji: 01.10.2015 – 30.09.2017
Program pomocowy: ERASMUS+
Numer projektu: 2015-1-PL01-KA204-016557
Program pomocowy: ERASMUS+
Numer projektu: 2015-1-PL01-KA204-016557
Opis projektu:
Głównym celem projektu BEVIN było podniesienie wskaźnika rozpoznawalności, wśród osób dorosłych, kompetencji nabytych w drodze kształcenia pozaformalnego i nieformalnego.
Projekt BEVIN adresowany był do szerokiego grona odbiorców: publicznych instytucji edukacyjnych/organizacji sektorowych, zaangażowanych w proces pozaformalnego i nieformalnego uczenia się i/lub jego walidacji, a także placówek oświatowych i osób, które aktywnie działają na rzecz walidacji kwalifikacji nabytych w sposób pozaformalny i nieformalny. Był również skierowany do nauczycieli i trenerów, którzy wspierają i zachęcają swoich podopiecznych do uczenia się pozaformalnego i/lub nieformalnego, a także do wszystkich organizacji i instytucji, które planują walidację kwalifikacji nabytych w sposób pozaformalny i nieformalny.
Głównym celem projektu BEVIN było podniesienie wskaźnika rozpoznawalności, wśród osób dorosłych, kompetencji nabytych w drodze kształcenia pozaformalnego i nieformalnego. Partnerstwo osiągnęło ten cel poprzez realizację następujących celów operacyjnych:
Głównym celem projektu BEVIN było podniesienie wskaźnika rozpoznawalności, wśród osób dorosłych, kompetencji nabytych w drodze kształcenia pozaformalnego i nieformalnego. Partnerstwo osiągnęło ten cel poprzez realizację następujących celów operacyjnych:
- rozwój bazy skutecznych narzędzi do walidacji kompetencji nabytych w drodze kształcenia pozaformalnego i nieformalnego;
- opracowanie analizatora trendów walidacji szans.
Więcej informacji na stronie internetowej projektu.
Partnerzy:
- Sea Teach S.L. – Cala D’or, Hiszpania
- Volontariato – Turyn, Włochy
- RUNI CENTER – Sofia, Bułgaria
- Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości – Rzeszów, Polska
- Biedrība Eurofortis – Ryga, Łotwa
Strona projektu: www.bevin.eu
Zmienia życie. Otwiera umysły.
Projekt sfinansowany z funduszy Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.
Konferencja końcowa Projektu CONVET
W imieniu partnerstwa projektu CONVET jest nam bardzo miło zaprosić Państwa do udziału w konferencji finałowej, która odbędzie się we wtorek 24 listopada 2015 w Walencji, w Hiszpanii. Projekt jest współfinansowany z Komisji Europejskiej w ramach programu Leonardo da Vinci – Lifelong Learning Programme, ze szczególnym naciskiem na ECVET w branży budowlanej.
Projekt trwał 24 miesięcy i realizowany był w partnerstwie z organizachami z Polski, Hiszpanii, Bułgarii, Grecji i Wielka Brytanii. Partnerstwo pracowało and opracowaniem innowacyjnych metod podniesienia mobilności pracowników sektora budowlanego.
Konferencja zaprezentuje rezultaty wypracowane w ramach projektu, a również różnorakie kwestie związane z ECVET i sektorem budowlanym.
Serdecznie zapraszamy!
Więcej informacji (w jęz. angielskim) CONVET Final Conference – Invitation
Targi Rezultatów w Warszawie
W dniu 14.10.2015 r. w Warszawie odbyły się Targi Rezultatów organizowane przez Agencję Narodową Programu Erasmus+. Na seminarium zaproszeni zostali beneficjenci programu Erasmus+, którzy aktywnie korzystają z możliwości jakie daje ten program. Stowarzyszenie „Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości” reprezentował Radosław Pyrek.
Rozmowy kwalifikacyjne dla NEETs w MWSE
1 października 2015 roku w Małopolskiej Wyższej Szkole Ekonomicznej w Tarnowie odbyły się rozmowy kwalifikacyjne dla studentów, którzy byli zainteresowani udziałem w bezpłatnych warsztatach w Londynie.
TAP – biuletyn nr 4
Publikujemy czwarty numer biuletynu opracowanego w wyniku realizacji międzynarodowego projektu TAP – Together Against Poverty (Razem przeciw ubóstwu). W biuletynie można znaleźć informacje od partnerów projektu z Polski, Estonii, Włoch, Rumunii, Holandii oraz Hiszpanii.
ET-NEETs – Efektywne szkolenia dla NEETs
Okres realizacji: 09.2014 – 08.2016
Program pomocowy: ERASMUS+
Numer projektu: 2014-1-UK01-KA204-000029
Program pomocowy: ERASMUS+
Numer projektu: 2014-1-UK01-KA204-000029
Opis projektu:
Głównym celem projektu ET-NEETs jest zapewnienie innowacyjnego wsparcia, wskazówek i dostarczenie istotnego wpływu na jakość szkoleń oferowanych przez nauczycieli i wychowawców młodzieży w trudnej sytuacji (NEETs).
Projekt ET-NEETs stanowi odpowiedź na brak systemowego mechanizmu wymiany dobrych praktyk w zakresie wsparcia osób określanych jako NEETs, czyli pozostających poza zatrudnieniem, edukacją lub szkoleniem. Podążając za rekomendacjami Komisji Europejskiej partnerstwo w ramach tego projektu pragnie również wspomóc NEETs w podnoszeniu 8 kluczowych kompetencji.
Głównym celem projektu ET-NEETs jest zapewnienie innowacyjnego wsparcia, wskazówek i dostarczenie istotnego wpływu na jakość szkoleń oferowanych przez nauczycieli i wychowawców młodzieży w trudnej sytuacji (NEETs).
Głównym celem projektu ET-NEETs jest zapewnienie innowacyjnego wsparcia, wskazówek i dostarczenie istotnego wpływu na jakość szkoleń oferowanych przez nauczycieli i wychowawców młodzieży w trudnej sytuacji (NEETs).
Rezultaty projektu
- Opracowanie wspólnych ram dla identyfikowania wskaźników pomiaru efektywnych szkoleń. Dzięki temu będzie możliwe wyposażenie instytucji szkoleniowych w instrumenty do pomiaru wpływu i skuteczności szkoleń, które świadczą.
- Stworzenie platformy internetowej, która zawierać będzie „dobre praktyki” w stosunku do programów szkoleniowych dla NEET na szczeblu europejskim.
- Opracowanie materiałów szkoleniowych dla nauczycieli i trenerów pracujących z NEETs.
Grupa docelowa
Projekt ten określa trzy główne grupy docelowe:
- Grupa A: organizacje, które mają bezpośredni związek z NEETs na poziomie procedur i zarządzania kierowanym wsparciem, samorządy lokalne i departamenty związane usługami społecznymi, duże fundacje itp.
- Grupa B: organizacje pozarządowe, charytatywne, małe i średnie przedsiębiorstwa, instytucje szkoleniowe, nauczyciele i trenerzy, którzy zapewniają specjalistyczne szkolenie w imieniu organizacji z grupy A.
- Grupa C: NEETs – osoby pozostające poza zatrudnieniem, edukacją lub szkoleniem, stanowią głównych beneficjentów projektu ET-NEETs.
Partnerzy:
- Teachsport Management Ltd. – Londyn, Wielka Brytania;
- Sea Teach S.L. – Cala Do’r, Hiszpania;
- Lewisham Young Mayor – Londyn, Wielka Brytania;
- Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości – Rzeszów, Polska
Strona projektu: www.et-neets.eu
Zmienia życie. Otwiera umysły.
Projekt sfinansowany z funduszy Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.
Korzystając z różnych metod… – LTTA w Turynie
Przez pięć wrześniowych dni (22-26.09.2015) przedstawiciele Stowarzyszenia uczestniczyli w krótkim programie szkoleniowym (LTTA) w ramach projektu „TAP – Razem przeciw ubóstwu”. Celem spotkania dedykowanego pracującym w ramach projektu było wzajemne uczenie się zorientowane na wypracowanie dwóch adekwatnych metodologii warsztatów.
Spotkanie partnerów projektu „TAP – Razem przeciw ubóstwu” w Tallinie
W dniach 21 i 22 lipca 2015 r. partnerzy projektu „TAP – Razem przeciw ubóstwu” gościli na spotkaniu u Partnera estońskiego – stowarzyszenia MITRA. Spotkanie poświęcone było podsumowaniu pracy nad publikacjami naukowymi opracowanymi na podstawie przeprowadzonych badań.