WaterWorldAdventure

WaterWorldAdventure – Interactive eBook to improve the Ocean Literacy of Kids Czas realizacji: 01.10.2016 – 30.09.2018 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2016-1-EL01-KA201-023456 Opis projektu: Głównym zamierzeniem tego projektu było stworzenie i udostępnienie wychowawcom interaktywnego, edukacyjnego ebooka dostępnego online – WaterWorldAdventure. eBook ten służył zwiększeniu znajomości środowiska oceanicznego wśród dzieci w wieku przedszkolnym (3-6 lat). eBook […]

Gamify Your Teaching

Gamify Your Teaching – increasing vocational competences of entrepreneurship Teachers with the use of gamification Okres realizacji: 01.09.2015 – 01.09.2017 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2015-1-RO01-KA202-014975 Opis projektu: Projekt adresowany był do nauczycieli przedsiębiorczości, którzy pracują z młodymi ludźmi i stosują tradycyjne metody nauczania. Stworzona przy współudziale partnerów gra on-line służy nauczycielom jako nowoczesny środek […]

ForProve

Okres realizacji: 01.10.2015 – 30.09.2017 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2015-2-BG01-KA205-014544 Opis projektu: Idea projektu nawiązuje do ogłoszonych przez Komisję Europejską danych statystycznych odnoszących się do bezrobocia wśród ludzi młodych w UE. Brak zatrudnienia tej grupy społecznej jest bardzo istotny i dostrzegany przez KE. Jednym z powodów dla których to zjawisko ma miejsce jest między […]

ET-NEETs – Efektywne szkolenia dla NEETs

Okres realizacji: 09.2014 – 08.2016 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2014-1-UK01-KA204-000029 Opis projektu: Głównym celem projektu ET-NEETs jest zapewnienie innowacyjnego wsparcia, wskazówek i dostarczenie istotnego wpływu na jakość szkoleń oferowanych przez nauczycieli i wychowawców młodzieży w trudnej sytuacji (NEETs). Projekt ET-NEETs stanowi odpowiedź na brak systemowego mechanizmu wymiany dobrych praktyk w zakresie wsparcia osób określanych […]

CME – CyberMentors Europe

Okres realizacji: 01.2013 – 11.2014 Program pomocowy: Daphne III Numer projektu: JUST/2011/DAP/AG Opis projektu: Zmiana postaw wobec przemocy dotykającej osoby młode poprzez wykorzystanie cybermentoringu w sześciu krajach europejskich.

CRS – Children Rough Sleepers

CRS – Children Rough Sleepers Okres realizacji: 01.01.2013 – 31.12.2014 Program pomocowy: Daphne III Numer projektu: JUST/2011/DAP/AG/3022 Opis projektu: CRS – Children Rough Sleepers: A Study Relating to Children Rough Sleepers who are Runaways & Homeless and Victims of Sexual Exploitation/Abuse & other Violence on the Streets and Development of Knowledge Transfer Activities that Improve […]

I.O.R. – Impact Of Relationship

I.O.R. – Impact Of Relationship Okres realizacji: 01.12.2012 – 30.09.2014 Program pomocowy: Daphne III Numer projektu: JUST/2011/DAP/AG/3255 Opis projektu: Wzrost stopnia bezpieczeństwa młodzieży w wieku 10-17 lat korzystających z mediów społecznościowych przy wykorzystaniu 9 portali społecznościowych. Rezultaty projektu stworzenie ponad 243 stron internetowych przy wykorzystaniu mediów społecznościowych w 27 językach europejskich, opracowanie materiału audio i […]

Projekt poznaj swoje miasto

Projekt poznaj swoje miasto Okres realizacji: 03.01.2008 – 30.04.2008 Program pomocowy: Młodzież w działaniu Numer projektu: PL-12-186-2007-R4 Opis projektu: Wzmacnianie świadomości lokalnej oraz znajomości historii i dziedzictwa miasta przez młodych ludzi mieszkających w Rzeszowie. Rezultaty projektu Organizacja cyklu wykładów, wystawy fotograficznej oraz wycieczek po mieście dla młodych osób. Grupa docelowa Młodzi mieszkańcy Rzeszowa zainteresowani historią […]