W dniach 15 i 18 marca 2022 roku, odbyły się dwa wydarzenia upowszechniające projekt IDEA– Interactive toolset supporting Development of Educators of Adults’ skills in Boosting Entrepreneurship among NEETs. Seminaria i warsztaty zostały zorganizowane przez dwie organizacje z Polski: Centrum Kształcenia Edukator i Stowarzyszenie Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości (CWEP).
Wydarzenia te skierowane były do wszystkich grup docelowych projektu, a każde z nich trwało około 5 godzin, zgodnie z wcześniej przygotowaną agendą. Łącznie w wydarzeniu wzięło udział 60 uczestników.
Celem tych wydarzeń było zaprezentowanie rezultatów projektu opinii publicznej oraz przedstawienie głównych wyników projektu:
– Mobilny Raport o edukacji w zakresie przedsiębiorczości i zapotrzebowaniu na umiejętności przedsiębiorcze zgodnie z wymaganiami firm.
– Interaktywny zestaw narzędzi wspierający rozwój umiejętności edukatorów osób dorosłych w pobudzaniu przedsiębiorczości wśród młodzieży NEET.
Wydarzenia upowszechniające projekt IDEA w Polsce były bardzo udane. Uczestnicy byli bardzo zainteresowani projektem i jego rezultatami. Podczas spotkania chętnie brali udział w dyskusjach i wyrażali swoje opinie. Wykazali duże zainteresowanie mobilnym raportem i Interaktywnym zestawem narzędzi.
Na podstawie wypełnionych ankiet na zakończenie wydarzenia można stwierdzić, że wszyscy uczestnicy wydarzeń byli bardzo zadowoleni. Oceny były bardzo wysokie. Uczestnicy bardzo pozytywnie wypowiadali się na temat miejsca i ogólnej organizacji imprezy. Jakość rezultatów projektu również została oceniona bardzo pozytywnie. Uczestnicy stwierdzili, że są one bardzo przydatne, a jednocześnie przyjazne w użyciu. Wielu uczestników zadeklarowało, że z pewnością będzie z nich korzystać w przyszłości.
Zmienia życie. Otwiera umysły.
Projekt sfinansowany z funduszy Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.