Kategoria: Projekty

Opis projektu:

Grupy docelowe projektu:

• Instytucje kształcenia i szkolenia zawodowego (VET);
• Specjaliści w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego (VET);
• Osoby uczące się w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego (VET).

Strona internetowa: w trakcie realizacji

Rezultaty projektu:

• O1: Ramy Zaangażowania Pracodawców BRIDGEDS – przegląd literatury i definiowanie zaangażowania pracodawcy (na czterech poziomach)
• O2: Program BRIDGES CPD – szkolenie mieszane dla osób zawodowo zajmujących się kształceniem i szkoleniem zawodowym, oferujące elastyczny program nauczania, który można dostosować do różnych krajów i kontekstów
• O3: Cyfrowe zasoby edukacyjne BRIDGES i społeczność praktyków – zestaw infografik opartych na O1, treści e-learningowe wspierające O2, filmy wideo przedstawiające dobre praktyki w zakresie zaangażowania pracodawców oraz społeczność praktyków promujących wymianę doświadczeń i oferująca wspólną przestrzeń do dyskusji na tematy związane z zaangażowaniem pracodawców.

Opis projektu:

Grupy docelowe:

• W działania projektowe zaangażowani będą specjaliści HR i menedżerowie MŚP, ze szczególnym naciskiem na zbieranie ich opinii dotyczących lokalnych możliwości. Grupa będzie miała kluczowy wpływ na budowanie świadomości osób poszukujących pracy i pracowników w zakresie nowych wymagań rynku pracy.
• Bezrobotni lub pracownicy potrzebujący przekwalifikowania się ze względu na wysokie ryzyko bezrobocia (na stanowiskach, które można łatwo zautomatyzować, osoby powracające z okresów bierności zawodowej lub tracące istotne stanowiska ekonomiczne).

Następujące rezultaty zostaną utworzone i wdrożone do końca trwania projektu:

1. Badanie lokalnych kompetencji w zakresie otwartych innowacji
2. Metodologia i narzędzia do budowania otwartego zrozumienia innowacji wśród specjalistów HR i budowania ich umiejętności kierowania osobami poszukującymi pracy lub pracownikami w zakresie podnoszenia umiejętności / przekwalifikowania
3. Narzędzie diagnostyczne do oceny kapitału ludzkiego w zakresie otwartych innowacji
4. Rozwiązanie e-learningowe do budowania kompetencji osób bezrobotnych / pracowników o wysokim ryzyku bezrobocia
5. Kompleksowy przewodnik w zakresie przekwalifikowania dla specjalistów HR i nauczycieli dorosłych

Priorytety OPI:

• Poszerzanie i rozwijanie kompetencji pedagogów i innego personelu wspierającego dorosłych uczących się
• Poprawa i rozszerzenie oferty wysokiej jakości możliwości uczenia się dla dorosłych
• Wspieranie osób w zdobywaniu i rozwijaniu podstawowych umiejętności i kompetencji kluczowych

Strona internetowa: www.opi-project.eu

Partnerzy

Koordynator – Universitatea din Pitesti (Rumunia)

E&D KNOWLEDGE CONSULTING (Portugalia)

Asociación Valencia Inno Hub (Hiszpania)

WARP INNOVATION (Austria)

STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA EDUKACJI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI (Polska)

Opis projektu:

Opis projektu:

Grupy docelowe zostaną najpierw zaangażowane w sesje szkoleniowe online w celu budowania globalnych kompetencji. BOOST wyposaży również profesjonalistów w narzędzia coachingowe, aby lepiej wspierać kobiety w integracji społecznej i rozwijaniu ścieżek kariery, wykorzystując globalne kompetencje do radzenia sobie z wyzwaniami, przed którymi mierzą się na co dzień.

Aby osiągnąć te cele, w projekcie BOOST powstaną następujące rezultaty:

1. Wielojęzyczną platformą do nauki online (MOOC) z elastyczną ścieżkę mikro kształcenia w zakresie globalnych kompetencji zarówno dla grup docelowych, kobiet, jak i profesjonalistów.
2. Specjalny program dla profesjonalistów wspierających praktyki coachingowe w zakresie karier dla kobiet w trudnej sytuacji. Program będzie obejmował schemat coachingowy, wskazówki i zalecenia, a także zestaw narzędzi wspierających cykle coachingowe. Z tego programu skorzysta każdy, niezależnie od wieku czy pochodzenia.

Priorytety BOOST:

• Wspieranie tworzenia ścieżek podnoszenia umiejętności i dostępu do nich
• Poszerzanie i rozwijanie kompetencji pedagogów i innego personelu wspierającego dorosłych uczących się
• Integracja społeczna
• Edukacja dorosłych

Bieżące informacje o projekcie: BOOST na Facebooku

Partnerzy

Koordynator – SOLIDARIDAD SIN FRONTERAS (Hiszpania)

FUTURE IN PERSPECTIVE LIMITED (Irlandia)

ISTANBUL GOVERNORSHIP (Turcja)

Mindshift Talent Advisory (Portugalia)

ITALIAN DEVELOPMENT PARTNERS (Włochy)

IASIS (Grecja)

CIEP asbl (Belgia)

STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA EDUKACJI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI (Polska)

Opis projektu:

Opis projektu:

COWLECTIVE to 24-miesięczny unijny projekt w ramach programu Erasmus+, w którym uczestniczy 5 organizacji z 5 krajów europejskich (Danii, Polski, Hiszpanii, Grecji i Włoch).

Cele projektu:

Rezultaty projektu:

• IO1 – Mobilny raport na temat zapotrzebowania na umiejętności przedsiębiorców społecznych i środowiskowych, według przedstawicieli sektora
• IO2 – Opracowanie pakietu szkoleniowego COWLECTIVE
• IO3 – Metoda uczenia się COWLECTIVE dotycząca wpływu społecznego

Grupa docelowa:

• przedsiębiorcy w kontekście coworkingu, jak również przyszli i potencjalni przedsiębiorcy w kontekście kształcenia i szkolenia zawodowego oraz doskonalenia zawodowego (głównie w wieku 25-40 lat)
• wszystkie organizacje, które zapewniają szkolenia w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego oraz usługi wspierające przedsiębiorców (tj. przestrzenie coworkingowe, szkoły, stowarzyszenia przedsiębiorców, izby, inkubatory; instytucje lokalne lub regionalne)

Partnerzy:

• COWORKING PLUS z Danii (Koordynator)
• MARKEUT SKILLS SOCIEDAD LIMITADA z Hiszpanii
• STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA EDUKACJI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI (CWEP) z Polski
• KENTRO EPAGELMATIKIS KATARTISIS DIAS EPE z Grecji
• LABC S.R.L. z Włoch

Strona internetowa: https://cowlective.erasmus.site/

Opis projektu:

Grupy docelowe projektu:

• Przedsiębiorcy z branży rzemieślniczej;
• Przedsiębiorcy z kręgów kształcenia i szkolenia zawodowego w dziedzinach związanych z rzemiosłem (szycie i moda, przetwórstwo spożywcze, stolarstwo, projektowanie mebli).

Strona internetowa: https://startcraft.erasmus.site/

Rezultaty projektu:

O1: Raport mobilny dotyczący nauczania przedsiębiorczości rzemieślniczej i zapotrzebowania na umiejętności w jej zakresie według danych uzyskanych od przedstawicieli sektora – Raport mobilny będzie miał formę interaktywnego zasobu, który pozwoli na wyszukiwanie i filtrowanie odpowiedzi według różnych kryteriów (np. użytkownik będzie mógł wybrać umiejętność i na tej podstawie zaprezentowane zostaną metody jej rozwijania, czy też wyszukać umiejętności najbardziej poszukiwane na rynku przez przedsiębiorców rzemieślniczych, itp) i przedstawi najbardziej potrzebne umiejętności. Będzie również dostępny jako aplikacja mobilna, do której można się szybko dostać z dowolnego miejsca za pośrednictwem telefonu. Ponadto, aby uczynić go bardziej atrakcyjnym, będzie zawierać wskazówki dotyczące samorozwoju dla edukatorów i uczniów.

O2: Pakiet szkoleniowy StartCraft – Pakiet będzie stanowił zbiór narzędzi dotyczących głównych umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i umiejętności miękkich potrzebnych przedsiębiorcom rzemieślniczym.

O3: Narzędzie szkolenia rynkowego – będzie interaktywnym narzędziem online dostępnym na platformie StartCraft, i będzie miał na celu wsparcie uczących się rzemiosła w symulacji ich pomysłu biznesowego w rzeczywistym kontekście rynkowym.

O4: Notatki dydaktyczne dla osób prowadzących kształcenie i szkolenie zawodowe – notatki te pomogą uzupełnić szkolenie online o zalecenia i treści pedagogiczne w celu zwiększenia korzyści dla użytkownika końcowego.

Opis projektu:

W ramach projektu F2L solidna sieć obejmująca organizacje społeczeństwa obywatelskiego i władze publiczne połączy siły w celu opracowania i rozpowszechniania wiedzy w celu promowania wczesnego wykrywania handlu ludźmi przez Internet. Szczególna uwaga zostanie poświęcona:

• Stworzeniu aktualnej i dostępnej wiedzy na temat handlu ludźmi przez Internet
• Stworzeniu internetowej, wielojęzycznej platformy dotyczącej handlu ludźmi przez Internet, która będzie dostępna dla personelu i zainteresowanych osób, w celu wczesnej identyfikacji ofiar handlu ludźmi przez Internet i e-rekrutacji.
• Przeszkoleniu pracowników oraz podmiotów publicznych i prywatnych (w tym władz lokalnych i funkcjonariuszy organów ścigania) w zakresie korzystania z platformy poprzez kursy bezpośrednie i moduły e-learningowe.
• Podniesieniu świadomości na temat zjawiska handlu ludźmi w Internecie. We Włoszech, w Polsce i w Grecji zorganizowane zostaną specjalne działania w zakresie rozpowszechniania i komunikacji, aby zebrane doświadczenia dotyczące handlu ludźmi przez Internet zostały włączone do głównego nurtu działań podmiotów lokalnych i odpowiednich podmiotów europejskich, w tym władz regionalnych i przedstawicieli innych państw docelowych UE.

Strona internetowa: https://free2link.eu/

Opis projektu:

W trakcie trwania projektu, powstaną 3 rezultaty:

1. ECILP – Zestaw wytycznych dla europejskiego certyfikatu dla specjalistów w zakresie uczenia się interkulturowego.
2. GRR – Regulacje i inne wymogi dotyczące procesu akredytacji ECILP.
3. ECLIP centrum samooceny i walidacji online.

GRUPA DOCELOWA

Główną grupą docelową są trenerzy i organizatorzy szkoleń zawodowych, którzy już świadczą lub zamierzają świadczyć profesjonalne usługi interkulturalne.

Strona internetowa: https://ecilp.erasmus.site/

Opis projektu:

Rezultaty projektu Cub@Work:

• Zestaw narzędzi do zarządzania nieświadomymi uprzedzeniami – będzie on zawierał 6 komponentów, które umożliwią samoocenę nieświadomego uprzedzenia, testowanie, analizę, zdobywanie wiedzy i umiejętności a także ich walidację.
• Szkolenie online Cub@Work – 4 moduły szkoleniowe, mające na celu podniesienie kompetencji zawodowych przedsiębiorców i kadry rekrutacyjnej.

Grupy docelowe:

• Kadra kierownicza i rekrutacyjna MŚP,
• Trenerzy VET oraz pracownicy publiczni odpowiedzialni za prowadzenie szkoleń VET.

Strona internetowa: https://cubatwork.erasmus.site/

Opis projektu:

Grupy docelowe projektu:

• Osoby, które rozpoczynają działalność gospodarczą, lub chcą zostać przedsiębiorcą
• Przedsiębiorstwa, sieci przedsiębiorstw, organizatorzy szkoleń zawodowych oraz szkoleniowcy w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego i inne zainteresowane podmioty.

Strona internetowa: https://vise.erasmus.site/