Valoriste

Valoriste

Czas realizacji: 01.11.2022 – 31.10.2024
Numer projektu: 2022-1-BE01-KA220-ADU-000089394

Sektor: Współpraca partnerska na rzecz młodzieży
Opis projektu:

Celem projektu jest wprowadzenie tej innowacyjnej koncepcji agenta VALORISTE do innych krajów europejskich, gdzie nie jest ona wdrożona. Kolejnym innowacyjnym aspektem projektu VALORISTE jest także podejście wolontariackie i społeczne. Z jednej strony ma na celu docenienie jednostek z grup słabszych społecznie, które będą wykonywać te zadania dobrowolnie, dając, miejmy nadzieję, kształt własnym przedsiębiorczości w tym obszarze. Z drugiej strony, agenci ci mogą wnosić wkład w życie swoich społeczności i zyskać dzięki temu uznanie, przyczyniając się do ich lepszej integracji społecznej.

Projekt VALORISTE ma na celu:

– opracować innowacyjny i atrakcyjny program szkoleniowy skupiający się na zrównoważonym rozwoju i CE;

– poprawa rozwoju kompetencji dorosłych o niskich kwalifikacjach/dorosłych z grup słabszych społecznie w przedmiotach strategicznych dla zrównoważonego rozwoju;

– wspieranie nisko wykwalifikowanych dorosłych/dorosłych z grup słabszych społecznie nastawienia na wolontariat w działaniach związanych z CE;

– przygotować zestaw narzędzi zawierający winiety dotyczące andragogiki i edukacji na rzecz wolontariatu w Europie Środkowej; – przyczyniać się do rozwoju kompetencji edukacyjnych i szkoleniowych edukatorów dorosłych, agentów Valoriste i innych praktyków zaangażowanych w CE;

– podnoszenie świadomości i wdrażanie osobistych i społecznych praktyk CE.

Grupa docelowa projektu

  • Dorośli o niskich kwalifikacjach
  • Edukatorzy osób dorosłych

Rezultaty projektu

  • R1: VALORISTE program treningowy – Innowacyjny i elastyczny program szkoleniowy dla przyszłych wolontariuszy VALORISTE składający się z sześciu modułów szkoleniowych obejmujących dwa główne obszary; zrównoważony rozwój poprzez gospodarkę o obiegu zamkniętym i zostanie wolontariuszem Valoriste
  • R2: VALORISTE toolkit – wspieranie edukatorów dorosłych, agentów Valoriste i innych praktyków zajmujących się gospodarką o obiegu zamkniętym
  • R3: VALORISTE Digital stories and MOOC – oparte na wideo Digital Stories prezentujące najlepsze praktyki w zakresie tematów objętych programem szkoleniowym, wszystkie dostępne w serwisie MOOC

Partnerzy

  • De Bouche à Oreille – Thimister, Belgia (koordynator)
  • Forum Citoyens – Burgers asbl – Bruksela, Belgia
  • Mindshift Talent Advisory IDA – Lisbona, Portugalia
  • Stowarzyszenie Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiebiorczosci – Rzeszów, Polska
  • IASIS – Ateny, Grecja
  • OU Vestifex – Narva-Jõesuu, Estonia
  • The Rural Hub CLG – Carrickmacross, Irlandia
  • People Help the People – Palermo, Włochy
INNO4Change – Wzmacnianie umiejętności w zakresie innowacji i przedsiębiorczości wśród przedsiębiorców społecznych

INNO4Change – Wzmacnianie umiejętności w zakresie innowacji i przedsiębiorczości wśród przedsiębiorców społecznych

Czas realizacji: 01.12.2022 – 30.11.2024
Numer projektu: 2022-1-ES01-KA220-VET-000087070

Program pomocowy: Erasmus+
Opis projektu:

Innowacje społeczne polegają na znajdowaniu nowych rozwiązań problemów społecznych. Przedsiębiorcy społeczni mogą stać się prawdziwymi innowatorami, jeśli połączą cele społeczne z duchem przedsiębiorczości, co doprowadzi do pozytywnego wpływu społecznego i wzrostu gospodarczego. Inicjatywa na rzecz przedsiębiorczości społecznej uznała znaczenie zapewniania przedsiębiorcom społecznym dostępu do programów edukacyjnych i szkoleniowych. Projekt INNO4CHANGE ma na celu promowanie innowacji, przedsiębiorczości i umiejętności biznesowych wśród przyszłych przedsiębiorców społecznych oraz organizatorów kształcenia i szkolenia zawodowego. Projekt wpisuje się w cel dostosowania szkolnictwa zawodowego do potrzeb rynku pracy i porusza kwestię znaczenia przedsiębiorstw społecznych w XXI wieku. Dzięki opracowaniu cyfrowego portalu edukacyjnego projekt ułatwia przedsiębiorcom społecznym korzystanie z zasobów edukacyjnych i technologii cyfrowych.

 

Grupa docelowa projektu

  • Przyszli przedsiębiorcy społeczni
  • kształcenie i szkolenie zawodowe

Rezultaty projektu

  • R1: Inspirujące historie wideo – 24 inspirujące historie wideo przedsiębiorców społecznych opartych na zrównoważonym modelu biznesowym
  • R2: Moduły szkoleniowe dla kształcenia i szkolenia zawodowego – Zostanie stworzony zestaw 8 kompleksowych modułów szkoleniowych obejmujących trzy obszary: podstawy ekonomii społecznej, podstawy innowacji i podstawy rozwoju biznesu.
  • R3: platforma e-learningowa

Partnerzy

  • Iniciativas de Futuro para una Europa Social – Valencia, Hiszpania (koordynator)
  • Mindshift – Lisboa, Portugalia
  • Stowarzyszenie Centrum Wspierania Edukacji I Przedsiebiorczosci – Rzeszów, Polska
  • Meta4 Innovations – Klagenfurt, Austria
  • İnovasyon Girişimcilik Eğitim ve Araştırma Derneği – Bursa, Turcja
  • Demostene Centro Studi Per La Promozione Dello Sviluppo Umano – Latiano, Włochy
  • IASIS – Ateny, Grecja
  • CSI – Nicosia, Cyrpr
LIGHT – Youth work sheds LIGHT to unconscious bias and invisible Racism

LIGHT – Youth work sheds LIGHT to unconscious bias and invisible Racism

Czas realizacji: 01.11.2023 – 31.10.2025
Numer projektu: Do potwierdzenia

Sektor: Współpraca partnerska na rzecz młodzieży
Opis projektu:

Celem projektu LIGHT jest poprawa reakcji osób pracujących z młodzieżą na nieświadome uprzedzenia i niewidoczny rasizm, co przyczyni się do walki z nimi i zwiększy inkluzywność społeczeństwa UE.

Projekt ma na celu promowanie wiedzy na temat uprzedzeń, opracowanie innowacyjnych narzędzi pracy z młodzieżą, aby rzucić światło na te zjawiska, zwiększyć zdolność osób pracujących z młodzieżą do skutecznego zajęcia się tym tematem oraz poprawić zdolność młodych ludzi do rozpoznawania i kwestionowania swoich uprzedzeń.

Projekt zwróci uwagę na powszechne i subtelne przejawy nieświadomych uprzedzeń, które prowadzą do dyskryminacji, niewidocznego rasizmu i nierówności. Projekt przyczyni się do budowania bardziej pełnego szacunku, wrażliwego i tolerancyjnego pokolenia młodzieży. Świadomość młodych ludzi na ten temat i umiejętność radzenia sobie z uprzedzeniami wyeliminuje dyskryminację rówieśniczą i pozwoli większej liczbie młodych ludzi w równym stopniu korzystać ze swoich praw. Zwiększona zostanie inkluzywność działań młodzieżowych.

Rezultaty projektu LIGHT

  • Opracowanie zestawu narzędzi LIGHT, obejmującego ćwiczenia w ramach nauczania nieformalnego oraz eksperymenty w pracy z młodzieżą.
  • Utworzenie testów ujawniających nieuświadomione uprzedzenia.
  • Przygotowanie filmów oraz materiałów interaktywnych podnoszących świadomość w zakresie nieuświadomionych uprzedzeń.

Partnerzy LIGHT

LICRA – Francja (koordynator projektu)

KMOP – Grecja

CSC „DANILO DOLCI” – Włochy

Radio La Benevolencija Humanitarian Tools Foundation – Holandia

CWEP Polska (to my)

ODWIEDŹ STRONĘ INTERNETOWĄ:

Do potwierdzenia

DOŁĄCZ DO PROJEKTU W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH:

Do potwierdzenia

#LIGHT

EqPay4all – Equal Pay For All

EqPay4all – Equal Pay For All

Czas realizacji: 01.12.2023 – 30.11.2025
Numer projektu: 2023-1-DE04-KA220-YOU-000158892

Sektor: Współpraca partnerska na rzecz młodzieży
Opis projektu:

Projekt EqPay4all odpowiada na potrzebę międzynarodowej współpracy w celu rozwiązania lokalnych, ogólnopaństwowych i europejskich problemów związanych z międzypłciową luką płacową oraz stereotypami.

Projekt ma na celu zwiększenie świadomości na temat różnic w wynagrodzeniach kobiet i mężczyzn oraz rozwijanie umiejętności pokonywania stereotypów, co przyczyni się do zmiany struktur systemowych na rynku pracy. Młode i dorosłe kobiety zyskają kompetencję do realizacji swojego potencjału i zabrania głosu w obronie swoich praw na polu zawodowym.

Projekt poprawi stan wiedzy, podniesie świadomość na temat luki płacowej i znacząco przyczyni się do zmiany postrzegania kobiet w dziedzinie pracy w perspektywie długoterminowej, prowadząc do równości płci na rynku pracy.

Rezultaty projektu EqPay4all

  • Opracowanie serii webinariów nt. międzypłciowej luki płacowej.
  • Utworzenie platformy wirtualnej zawierającej materiały e-learningowe i inne zasoby cyfrowe dotyczące równości płci.
  • Przeprowadzenie cyfrowej kampanii uświadamiającej na temat równości płci na rynku pracy.

Partnerzy EqPay4all

KulturLife gGmbH – Niemcy  (Koordynator projektu)

Association “LĪDERE” – Łotwa

IRIDAWOMEN – Grecja

Future Needs Management Consulting Ltd – Cypr

Syllogos Gynaikon Ypaithrou Larnakas – Cypr

EUROPEAN PROGRESS OMORRYTHMOS ETAIRIA – Grecja

CWEP Polska (to my)

ODWIEDŹ STRONĘ INTERNETOWĄ:

Do potwierdzenia

DOŁĄCZ DO PROJEKTU W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH:

Do potwierdzenia

#EqPay4all

MAYFIN: Supporting a multi-action financial literacy increase among young disadvantaged students

MAYFIN: Supporting a multi-action financial literacy increase among young disadvantaged students

Czas realizacji: 01.10.2023 – 30.09.2025
Numer projektu: KA220-YOU-3C381FBE

Sektor: Współpraca partnerska na rzecz młodzieży
Opis projektu:

Głównym celem projektu MAYFIN jest opracowanie zestawu rozwiązań poszerzających wiedzę finansową młodych ludzi (15-18 lat), uwzględniając ich różne uwarunkowania społeczno-ekonomiczne. Przyczyniając się do wzmocnienia tożsamości europejskiej, projekt łączy wiedzę z zakresu finansów z innymi określonymi umiejętnościami miękkimi.

Celem projektu jest zapewnienie młodym ludziom znajdującym się w niekorzystnej sytuacji dostępu do niezbędnych informacji za pośrednictwem gier online, przyczyniając się w ten sposób do rozwoju umiejętności pozwalających im odnieść sukces ekonomiczny. Założeniem projektu jest rozwinięcie świadomości młodych ludzi, tak aby mogli aktywnie i ufnie podejmować własne decyzje finansowe w latach szkolnych, a także w późniejszym dorosłym życiu.

Rezultaty projektu MAYFIN

  • Wstępna analiza stanu rozwoju umiejętności oraz wpływowych wydarzeń
  • Gra online
  • Przewodnik metodologiczny dla nauczycieli/organizacji wspierających młodzież

Partnerzy MAYFIN

STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA EDUKACJI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI – Polska (Koordynator projektu  – to my)

  • MARKEUT SKILLS SOCIEDAD LIMITADA – Hiszpania
  • LOVILA LIMITED – Cypr
  • ASOCIATIA SCOUT SOCIETY – Rumunia
  • E&D KNOWLEDGE CONSULTING, LDA – Portugalia
  • CO&SO – CONSORZIO PER LA COOPERAZIONE E LA SOLIDARIETA’-CONSORZIO DI COOPERATIVE SOCIALISOCIETA’ COOPERATTIVA SOCIALE – Włochy

ODWIEDŹ STRONĘ INTERNETOWĄ:

https://mayfin.erasmus.site/

DOŁĄCZ DO PROJEKTU W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH:

https://www.facebook.com/MAYFINERASMUS/

#MAYFIN

Kilka zdań o projekcie EnviroVET.

Kilka zdań o projekcie EnviroVET.

Realizacja tego projektu, związana jest z podnoszeniem kwalifikacji profesjonalistów pracujących w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego z zakresu ekologii. Aktualnie zbliżamy się do finalizacji tego projektu, zachęcając Was do zapoznania się z najnowszym Newsletterem. Więcej

RECOVER – European Youth for a Green Recover

RECOVER – European Youth for a Green Recover

Czas realizacji: 01/12/2022 – 30/11/2024
Program pomocowy: ERASMUS+
Numer projektu: 2022-1-PL01-KA220-YOU-000085815

Opis projektu:

Projekt European Youth for a Green Recover ma na celu walkę z bezrobociem wśród młodzieży poprzez promowanie „zielonej” przedsiębiorczości zgodnie z wysiłkami na rzecz proekologicznej transformacji gospodarki UE.

W obliczu konsekwencji pandemii COVID-19, bezrobocia wśród młodzieży i „zielonej” transformacji w Europie, projekt RECOVER wydaje się innowacyjnym podejściem do młodych ludzi, ponieważ badania na platformach europejskich wskazują na brak przedsięwzięcia łączącego cele i rezultaty opisane poniżej. W ten sposób temat projektu staje się innowacyjny i pomaga grupom docelowym przygotować się do radzenia sobie z trudną sytuacją, jaką stworzyły dla nich wyżej wymienione problemy.

Grupa docelowa projektu

Projekt skierowany jest do:

  • Młodych ludzi, którzy są bezrobotni lub NEET
  • Młodych pracowników/trenerów

Rezultaty projektu

Oczekiwane rezultaty:

  1. Praktyczny dokument wdrożeniowy RECOVER: Wprowadzenie do zielonej gospodarki i zielonej przedsiębiorczości, zbiór praktycznych wskazówek, informacji i kroków skierowanych bezpośrednio do młodych ludzi, aby pomóc im stać się zielonymi przedsiębiorcami.
  2. Interaktywny zestaw narzędzi online projektu RECOVER, aplikacja internetowa skierowana zarówno do młodych ludzi, jak i osób pracujących z młodzieżą / trenerów, mająca na celu ocenę poziomu umiejętności młodych ludzi w zakresie trzech tematów dotyczących „zielonych kompetencji” oraz zapewnienie szkoleń opartych na tych tematach, skierowanych zarówno do młodych ludzi, jak i osób pracujących z młodzieżą / trenerów.
  3. Kampania na rzecz podnoszenia świadomości ekologicznej, która obejmuje przewodnik zawierający wskazówki i sugestie, jak być ekologicznym przedsiębiorcą, serię podcastów/videocastów z istniejącymi ekologicznymi przedsiębiorcami lub influencerami, którzy opisują swój sposób stosowania przyjaznych dla środowiska praktyk biznesowych, oraz kampanię internetową obejmującą rozpowszechnianie opracowanych materiałów i warsztatów na temat tego, jak być ekologicznym przedsiębiorcą cyfrowym.

Partnerzy

  • Stowarzyszenie Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości (CWEP)  – Rzeszów, Polska (koordynator)
  • Kainotomia – Larisa, Grecja
  • Fo.Ri.Um.– S. Croce sull’Arno, Włochy
  • Asociatia Scout Society – Targu Jiu, Rumunia
  • Inno Hub– Valencia, Hiszpania
  • Future in Perspective Limited(FIP)-Ballyjamesduff Cavan, Irlandia