W dniach 23,24 czerwiec 2022, w Kopenhadze odbyło się drugie spotkanie partnerów projektu #DigitalZWomen. Partnerzy po raz pierwszy spotkali się face-to-face i podczas dwudniowego spotkania omawiali progres projektu oraz zbliżające się działania.
OPI – Kompetencje w zakresie otwartych innowacji w odpowiedzi na współczesne wyzwania gospodarcze Projekt dla specjalistów HR i edukatorów dorosłych W dzisiejszych czasach wielu obywateli Europy stoi przed wysokim ryzykiem bezrobocia z powodu szybko zmieniających się wymagań rynku pracy. Szczególnie ciągłe zmiany związane z innowacjami, nowymi technologiami lub modelami biznesowymi, stwarzają potrzebę szybkiej adaptacji i rozwijania […]
Czas realizacji: 01.11.2021 – 31.10.2023 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2021-1-SK01-KA220-VET-000032999 Opis projektu: Celem projektu MICROHUB jest opracowanie innowacyjnych cyfrowych rozwiązań szkoleniowych, które zwiększą efektywność i konkurencyjność mikroprzedsiębiorstw rzemieślników i artystów, zwłaszcza w kontekście udziału w rynkach krajowych i unijnych. Cel ten zostanie osiągnięty poprzez opracowanie odpowiednich rozwiązań i materiałów szkoleniowych w celu wzmocnienia potencjału […]
Czas realizacji: 01.01.2022 – 01.01.2024 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2021-1-PL01-KA220-VET000028039 Opis projektu: Komisja Europejska postawiła sobie ambitny cel osiągnięcia neutralności klimatycznej do roku 2050 (Green Comp/2020). Cel ten może zostać osiągnięty tylko wtedy, gdy odpowiednie inicjatywy zostaną podjęte już teraz i zapoczątkują istotne zmiany w rozumieniu, postrzeganiu i wdrażaniu postaw przyjaznych środowisku na wszystkich […]
Czas realizacji: 01.03.2022 – 01.11.2024 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2021-2-PL01-KA220-YOU-000049755 Opis projektu: Oczekuje się, że sztuczna inteligencja (AI) odegra istotną rolę w kształtowaniu globalnej konkurencyjności i produktywności w ciągu najbliższych kilku dekad, dając tym samym podmiotom, które jako pierwsze przyjmą tę technologię, znaczące korzyści społeczne, gospodarcze i strategiczne. Wraz ze wzrostem tempa innowacji i […]
Czas realizacji: 01.01.2022 – 01.01.2024 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2021-1-SI01-KA220-VET-000033038 Opis projektu: Przedsiębiorcy są ważnym filarem gospodarki UE i konieczne jest zapewnienie im umiejętności i wiedzy, których potrzebują, aby odnieść sukces. B-ECO nie tylko przeszkoli ich w zakresie ważnych kompetencji i umiejętności (w oparciu o EntreComp) oraz narzędzi, ale także w zakresie innowacyjności i […]
Zapraszamy do zapoznania się z czwartą notatką prasową opracowaną w ramach projektu MASTERS. Znajdziesz w niej informacje o postępach w projekcie, zwłaszcza na temat testowania rezultatów oraz planowanego szkolenia w Rzymie. Więcej dowiesz się czytając notatkę prasową – w której również znajdziesz podstawowe informacje na temat projektu MASTERS. POBIERZ Notatkę Prasową #4 Zmienia życie. Otwiera […]
Projekt MicroHUB rozpoczął się 01.11.2021 r. Newsletter stanowi wprowadzenie do projektu. Zawiera cele projektu, listę grup docelowych i planowanych rezultatów, a także krótką informację o pierwszym ponadnarodowym spotkaniu projektowym, które odbyło się w Koszycach na Słowacji. Więcej informacji o projekcie jest dostępnych na stronie internetowej projektu: https://microhub.erasmus.site/pl/ POBIERZ biuletyn MicroHUB poprzez ten link Zmienia życie. […]
Projekt TECOFASH: Strategic Partnership Promoting Education for the Transition of the Fashion Sector Towards Digital & Sustainable Business Models – rozpoczął się 01.01.2022r. Ogólnym celem projektu TECOFASH jest wspieranie wydajnego, konkurencyjnego i zrównoważonego europejskiego przemysłu mody, koncentrując się na zwiększaniu zdolności profesjonalistów z MŚP i startupów do ukierunkowania swojej działalności na cyrkularne modele biznesowe oraz […]
Czas realizacji: 01.11.2021 – 01.11.2023 Program pomocowy: ERASMUS+ Numer projektu: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000034381 Opis projektu: 38% obecnych nauczycieli to osoby powyżej 50. roku życia, które są mniej skłonne do korzystania z narzędzi cyfrowych i bardziej bojaźliwe (Eurostat, 2020). Absolwenci szkół chcą więcej lepszych szkoleń, by móc stawić czoła wyzwaniom społecznym i brakowi doświadczenia, z którymi muszą się zmierzyć. Rozwiązaniem […]